¡Feliz día  alumnos y alumnas!

Se inicia otra unidad que tiene como finalidad ampliar el horizonte de la educación al remontarse en el tiempo y revisar las ideas pedagógicas que han enriquecido a la educación y que reflejan la concepción general sustentada sobre el hombre en la época que les correspondió vivir. Al margen de las diferencias de énfasis y de la concepción social-política-religiosa que sustentan, todas estas teorías ven en la educación un medio para conseguir un fin, aunque los fines sean concebidos y formulados de diferentes formas; todas adoptan supuestos acerca de la naturaleza humana, aun cuando los supuestos que adopten no sean iguales; todas ofrecen un modelo que desarrolla, de diferente forma, los detalles mediante los cuales prescriben los medios para alcanzar el fin formulado.

Empezamos  reflexionando  sobre los enfoques filosóficos de la Educación a partir del planteamiento educativo de  Sócrates, Platón hasta la concepciones actuales.

  • Sócrates
  • Idealismo: Platón
  • Realismo: Aristóteles
  • Naturalismo: Juan Jacobo Rousseau
  • Pragmatismo: John Dewey
  • Ideas pedagógicas de Simón Rodríguez
  • Ideas Pedagógicas de Luis Beltrán Prieto Figueroa
  • Ideas pedagógicas de Paulo Freire y J. Habermans

La próxima clase presencial comienzan las exposiciones grupales, de acuerdo al orden establecido. Debiendo considerar para el desarrollo de su temática una breve biografía de cada filósofo, ideas e implicaciones pedagógicas.

Aspectos a evaluarse:

  • Dominio del contenido ( Profundidad temática, aportes, capacidad de argumentación).
  • Calidad de la Exposición ( Presentación, coherencia temática, tono de voz, expresión corporal ).
  • Calidad de respuestas dadas a preguntas formuladas.
  • Uso adecuado del material de apoyo
  • Exposición en el tiempo previsto
  • Referencias bibliográficas
  • Informe o tríptico


 

A continuación realice la lectura del siguiente texto:

LECTURA REFLEXIVA

En una ocasión una persona estaba visitando un pueblo nuevo y... mientras iba caminando por las calles se percato que a un lado de la calle estaban haciendo una construcción de un tamaño muy considerable.

Esta persona se detuvo un momento para observar la construcción  y vio a 3 albañiles que estaban trabajando en esta construcción..

Con toda su curiosidad, esta persona espero pacientemente a cada uno de los 3 albañiles para preguntarles que era lo que hacían allí...

Cuando le pregunto al primer albañil, este respondió: ¿Que estoy haciendo? - ¿Pues no ve? - Estoy aquí poniendo unos ladrillos y rompiéndome la espalda

Luego, paso con el 2do albañil y le pregunto lo mismo; el respondió:: Estoy trabajando como un negro para ganarme $2 por hora

Finalmente, pasó al tercer albañil y le hizo la misma pregunta: ¿Disculpe señor, que esta usted haciendo aquí? - El albañil respondió con un brillo en sus ojos: Estoy construyendo la catedral mas grande del mundo.

Luego de leer esta historia me gustaría preguntarte: ¿Quién cree que llegó más lejos? - ¿Quién crees que obtuvo más logros a lo largo de su vida?

¿El primero que no le daba ninguna importancia al trabajo?

¿El segundo, que creía que no le estaban pagando lo suficiente como para darle importancia?

¿O el tercero, que sabía que aunque no estaba exactamente donde el quería sabía que con su actitud positiva y mucha acción iba a llegar?

La pregunta para ti hoy es: ¿Qué estas haciendo ahora? - ¿Consideras tu trabajo importante? - ¿Te das cuenta, que la forma en que tratas a las personas y a las situaciones que te acontecen diariamente determinarán la forma en que sea TU FUTURO y el de tu familia?


ACTIVIDAD VIRTUAL: Emita su comentario relacionado a este texto leído. Recuerda identificarte con nombre, apellido y sección.


QUE TENGAN UN LINDO DÍA