¡Buen día alumnos y alumnas! 
IDEAS PEDAGÒGICAS DE JOHN DEWEY
Para John Dewey: Su idea básica esencial es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente.
DEWEY consideraba al hombre como una parte del mundo natural, el mundo material es el único ámbito de las actividades humanas. Es un mundo que tiene que ser dominado y obligado a proporcionar objetos para la satisfacción de los hombres.
Lo que DEWEY quiere decir es que el hombre es parte del mundo y el hombre es el que domina completamente el mundo, trabajando por encontrar todo lo que necesita para vivir, y para satisfacer todas sus necesidades.
También nos encontramos que para DEWEY todos los seres humanos aprendemos haciendo ya que solo la acción promueve la experiencia y la educación para él es una continua reconstrucción de la experiencia.
Una situación anterior sirve de instrumento para comprender mejor una nueva situación. Por ejemplo: Sino aprendemos bien matemática I, no podremos entender la matemática II. Cada experiencia vivida y estudiada nos lleva a otra. No debemos olvidar que la educación es vital para todos los seres humanos, sin educación jamás podríamos vivir pues ella nos prepara para el futuro.
Fuente: Ideas pedagógicas.blogspot.com
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QUE TENGAN UN LINDO DÍA 
Que despiste leí Jonh Wayne
Buenas noches en mi opinión mafalda excelente, como todo lo de este personaje... así es y lo que hemos comentado en clase al niño que lo colocan a leer mi papá me ama y ni sabe de él o lecturas que nada tienen que ver con su realidad..... y en cuanto a la escuela nueva muchos hacemos lo que humanamente se puede pero sólo observar el contenido del video y detallar el ambiente .... comparar... ¿cuántos niños? ¿cuántos docentes? ¿Cuántos niños y cuánto material ? y la calidad del lugar ??? El primer problema que muchas veces nos encontramos es que por muy dinámica, interactiva, creativa que tratemos de hacer nuestra clase algunos niños se quedan en sus pupitres sin participar ¿qué será? hambre .. si existen estos modelos aqui ejemplo la calicantina en maracay,... Cuánto ? ....Milagros
Para John Dewey: Su idea básica esencial es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente.Para el el aprendizaje es natural. que el hombre nace bueno es la sociedad quien lo coloca malo, falta de valores.El creo un libro como critica al sistema educativo para aquel entonce,de lo cuales los tres primeros capitulo se centro en la niñez.El hombre no debe formarse pedagogicamente con reglas disciplinaria de conductas sino todo lo contrario con amor, tolerancia,respeto.
Muy interesante lo que dice John Dewey, que todos los seres humanos aprendemos haciendo ya que solo la acción promueve la experiencia y la educación para él es una continua reconstrucción de la experiencia. Es por esto que el docente debe permitir al educando expresar sus ideas y conocimientos, de igual manera emplear estrategias didácticas que motiven al niño a obtener un aprendizaje eficaz y significativo. Y que sea grato para el estudiante asistir a la escuela porque sabe que va aprender cosas interesantes para su desarrollo intelectual, humano etc.
Jhon Dewey y sus ideas pedagógicas
Sus ideas pedagógicas están íntimamente ligadas a su pragmatismo y su instruyentalismo. Se debe aprender haciendo, resolviendo problemas concretos y personales, y no es escuchando. El concepto principal relacionado con el conocimiento es la experiencia.
Jhon Dewey decía que para llegar a la finalidad formativa del conocimiento tendría que pasarse por tres etapas fundamentales.
• Los hechos y acontecimientos científicos
• Las ideas y razonamientos
• La aplicación de los resultados a nuevos hechos específicos
Dewey fue el precursor de la escuela nueva, el propósito de esta educación estaba basado en los intereses de los propios alumnos. En esta escuela el alumno tiene que asumir un papel activo. Esto produce un cambio importante en las funciones del profesor y su pedagogía tiene una esencia genética, funcional y social.
Es realmente importante tomar en cuenta lo que Dewey expresa y es que todos las personas aprendemos es haciendo, ya que a traves de la acción se promueve la experiencia y la educación para él es la continua reconstrucción de la experiencia. asi pues es importante que nosotros como futuros docentes al igual que dewey debemos permitir a los estudiantes expresar sus ideas y conocimientos, al igual que la manera de utilizar metodos o recursos didácticos que motiven a l niños y niñas a obtener un verdarero aprendizaje.
ingrid lorca
CI:13.520.183.
Sección EI:912
En la actualidad todavia encontramos a maestros que enseñasn con el nivel tradicionalista, enseñan a leer en el libro mi jardin, mi angelito y donde el niño se aprende cada palabra que se encuentra en el libro, Dewey Pensaba que la nueva educación tenía que superar a la tradición no sólo en los fundamentos del discurso, sino también en la propia práctica. Esto qiere decir que nosotros como futuros docentes estamos en la obligacion de buscar nuevas estrategias para enzeñar al niño y que ellos se sientan motivados para ir a la escuela a estudiar.
yadira flores EI-913 buenos días jhon dewey decía que sus ideas pedagógicas estaban íntimamente ligadas a su pragmatismo y su instruyentalismo. y que se debe aprender haciendo, resolviendo problemas concretos y personales, y no es escuchando. el expresaba que todos las personas aprendemos es haciendo, ya que a traves de la acción se promueve la experiencia y la educación para él es la continua reconstrucción de la experiencia.
Dewey concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena. Nunca entendió la democracia como un régimen de gobierno, sino como una forma de vida y un proceso permanente de liberación de la inteligencia...
Buenas tardes soy Leonardo Pardo c.i-18645908 de la seccion ei-914.
Dewey tenia mucha razon en decir que el hombre domina al mundo, ahora la pregunta es bajo que circunstancias, porque el mundo actual se esta destruyendo debido a la mano del hombre.
En cuanto a los videos, es bien cierto que muchos niños y niñas no cumplen sus sueños debido a la escasez de recuros, son pocos los que logran alcanzar sus sueños con la ayuda de su familia.
buenas tardes profesora como siempre mafalda tiene razon la escuela se ha vuelto tan mecanica hoy en dia y tan repetitiva que me pregunta donde esta la escuela constructivista de la que tanto se habla los niños pierden motivacion y somos los docentes los que tenemos que incentivar al niño ver cual es la mejor manera de obtenga un aprendizaje haciendonos partipes juntos con ellos de buscar cosas nuevas y novedosas
Buenas tardes a todos!!!, mi comentario acerca de los dos videos, es que realmente uno como estudiante aprende de lo que despierta nuestro interès; es por ello que contrariamente a lo que siempre se a visto en la "aburrida" educaciòn educaciòn tradicional, lo que la nueva escuela propone es una educaciòn ligada a la realidad del muchacho para que este se sienta identificado e interesado. Muchas veces estos se preguntaràn bueno ¿y porque me estàn enseñando esto?, ¿para que me sirve?, por eso es que hay que educar adaptandose a la realidad en la que vivimos... ANGIE LUGO
Loly Mar Díaz G. 11178113 EI-912 Buenas tardes. Los videos anteriores hacen una comparación entre la escuela tradicional y la nueva escuela. Esta última surge como respuesta a la problemática de escuelas con bajos recursos. Esta escuela promueve el uso de estrategias metodológicas activas y constructivas en todas las áreas curriculares. Promueve una escuela activa, centrada en la realidad del estudiante y una relación más estrecha entre escuela, padres y comunidad a través de estrategias vivenciales con la finalidad de formar un nuevo estudiante con capacidad de liderazgo, creativo y autónomo; igualmente una capacitación continua del docente.
Buenas noches, John Dewey manifesto que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, es aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente. Es por esto que el hombre es parte del mundo y es el que domina completamente el mundo, trabajando por encontrar todo lo que necesita para vivir, y para satisfacer todas sus necesidades.
Buenas noches: Sería bueno que ese modelo de la "escuela Nueva" llegue pronto a las Escuelas venezolanas. Para cuando nos corresponda ejercer la carrera de una vez se pueda ofrecer a nuestros niños una Educación digna e integral como lo indica la Constitución Bolivariana.
Porque, lamentablemente, lo que se ha observado y vivido, realizando las prácticas educativas difiere con el aprendizaje que se ha obtenido Vs. Las leyes. Muchos niños asisten al colegio por los siguientes motivos: Para no quedarse solos en casa, porque los maltratan en el hogar, porque los obligan. Es decir ellos desconocen el motivo por el cual están recibiendo educación. Y para completar cuando llegan al colegio, deben ir de salón en salón a buscar pupitres, muchas veces ven clase en el suelo, otros, ni siquiera tienen lápiz y cuaderno. Pero además el docente debe sacar del bolsillo, porque el niño no exprese que no ha comido y para completar no llegan las arepas porque no les han pagado a la "mamarepa"
Lo antes expresado recuerda el Pensameinto de Faire, la Cara fea de la escuela. Pero además el docente no posee los recursos necesarios para hacer la clase más dinámica.
En el 2do. Video: el docente debe motivar a los alumnos y hacer la clase más dinámica para obtener un buen aprendizaje.
Para proporcionar una educación Adecuada es necesario que se integren, los padres y docentes para motivar a los niños. Pero también hace falta que se integre la sociedad en general.
YAMNARI VELAZCO
C.I 18.231.904
EI-914
Dewey menciona que todos los seres humanos aprendemos haciendo, y que la educación es una continua reconstrucción de todas las experiencias que vivimos a lo largo de nuestras vidas. La educación es vital para todos nosotros, pues ella es la que nos prepara para el futuro.
1º vídeo: Escuela nueva: La educación es un derecho que tenemos, y no importa si se tienen los recursos o no. Un maestro debe tener tres cosas claras, que le gusta enseñar, que tiene que hacer muchos sacrificios para hacerlo y que le gusta tanto que lo seguirá haciendo. Enseñar es compartir y producir conocimientos con otros; el conocimiento no es más que lo que uno sabe. Los agentes de cambios son los mismos niños, los maestros y las comunidades en general.
2º vídeo: Escuela tradicional: Observamos la preocupación de los niños por aprender cosas nuevas e importantes para su día a día, y así formarse como hombres y mujeres de bien y de provecho para la humanidad.
"Cada experiencia vivida y estudiada nos lleva a otra." Todo parte de la experiencia que tenga cada uno desde que comenzamos a imitar observando a todos los que nos rodean y mas a aquellos que vemos como modelos para nosotros, por eso la primera educacion parte del hogar, alli aprendemos valores y antivalores, ejemplo cuando un padre se oculta y le dice al niño dile que no estoy. estas son cosas que se ven dia tras dia en la educacion del hogar. en la escuela el docente debe tratar de corregir esos antivalores pero no solo con palabras sino con ejemplos y actividades didacticas y recreativas que sean significativas para el.
Para Dewey el aprendizaje se obtiene solo por la experiencia no cuando una persona se levanta en frente de ti a darte una gran cantidad de informacion que no se tiene la serteza de que sea verdad. Es aqui donde entra la importanica de la escuela nueva que busca la innovacion, investigacion y que los alumnos descubran el conocmimeito por si mismos.
YOSCARY BENITEZ C.I: 16131020 SECCIÓN EI-914 La Escuela Nueva promueve un proceso de aprendizaje activo, centrado en el estudiante, un currículo pertinente y muy relacionado con la vida del niño, evaluaciones flexibles, una relación más estrecha entre las escuelas y la comunidad, la formación en valores, les permite el aprender haciendo y jugando, los maestros tienen actitud abierta y positiva y son orientadores de los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo para que esto sea posible es necesario que el Estado dote a las Instituciones Educativas de infraestructura cómodas, material pedagógico didáctico para los estudiantes y capacitación continua a los docentes; para que así realmente se cumpla el concepto de Escuela Nueva y se garantice una educación integral.
Para John Dewey: Su idea básica esencial es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente. el Pensaba que la nueva educación tenía que superar a la tradición no sólo en los fundamentos del discurso, sino también en la propia práctica. Esto qiere decir que nosotros como futuros docentes estamos en la obligacion de buscar nuevas estrategias para enzeñar.
Es mi opinion personal. mayormente hoy dia se mucho en las instituciones que los docentes en vez de en enseñarle cosas significativas al educando le dan algo que el niño ni tiene idea d lo que se le esta diciendo estos nos ayuda a comprender que como futuros docentes debemos formarnos de la mejor mejor manera y que debemos buscar estrategias innovdoras en donde el estudiante sea participe de su propio aprendisaje.
Su idea básica esencial es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios.
en los videos se puede apreciar muy bien la forma de la escuela nueva y la tradicional:
Buenas tardes profesora; me encanto el video de Mafalda en el que da un ejemplo claro de la educación tradicional, ya que muestra de que forma se enseñaba a nuestros estudiantes, y que de alguna manera fue útil para ellos. Pero, en este momento con estos nuevos paradigmas, que nos muestran cambios y que brindan estrategias pedagógico innovadoras, para que se de el proceso de enseñanza y aprendizaje. Finalmente como docentes debemos tomar en cuenta la necesidad de nuestros estudiantes cuando planificamos estrategia de enseñanzas en nuestros espacios educativos.
Buenísimo el video de Mafalda. Realmente nuestros estudiantes son como Mafalda, solo que algunos son mas reservados y no expresan lo que realmente piensan, definitivamente tenemos que tener empatía en el momento de dar clase y de allí la importancia de realizar diagnósticos que nos permitan indagar sobre las necesidades del grupo. Sin alejarnos de los contenidos que son vitales para el buen desarrollo del estudiante.
La Nueva Escuela promueve el aprendizaje centrado en el estudiante, y tomando en cuenta la relación entre las escuelas y la comunidad, la formación en valores, promoviendo el aprender haciendo.
Buenísimo el video de Mafalda. Realmente nuestros estudiantes son como Mafalda, solo que algunos son mas reservados y no expresan lo que realmente piensan, definitivamente tenemos que tener empatía en el momento de dar clase y de allí la importancia de realizar diagnósticos que nos permitan indagar sobre las necesidades del grupo. Sin alejarnos de los contenidos que son vitales para el buen desarrollo del estudiante.
La Nueva Escuela promueve el aprendizaje centrado en el estudiante, y tomando en cuenta la relación entre las escuelas y la comunidad, la formación en valores, promoviendo el aprender haciendo.
Yosmary Hermoso C.I.:11.089.821, sección: EI-912 John Dewey el partía de la idea, que todos los seres humanos aprendemos haciendo ya que solo la acción promueve la experiencia y la educación para él es una continua reconstrucción de la experiencia. Con respecto a los videos se observa la diferencia entre la escuela tradicional y la escuela nueva, siendo la tradicional donde el alumno es un agente pasivo, que sólo escucha, las clases son aburridas, hay más interes por la parte administrativa que por la parte pedagogica,el sistema de evaluación no se adapta a las necesidades, el curriculo sobrecargado, no hay interacción entre los grupos, es por esto que los alumnos se desmotivan a escuchar la clase y muchos se retiran de la escuela, a diferencia de la escuela nueva que es un modelo pedagogico, donde hay más interacción con el grupo y la maestra, todo lo que se aprende tiene un sentido, hay producción de conocimientos, se aprende del entorno, con esto se quiere que el alumno sea una persona creativa, imaginativa, etc.Es por esto que nosotros como futuros educadores debemos crear estrategias innovadoras e interactivas para motivar a estos niños a que aprendan de manera significativa.
Gilcart Bolívar C.I 12612871 Sección EI-912 Para Dewey, las personas consiguen realizarse utilizando sus talentos peculiares a fin de contribuir al bienestar de su comunidad, razón por la cual la función principal de la educación en toda sociedad democrática es ayudar a los niños a desarrollar un carácter conjunto de hábitos y virtudes que les permita realizarse plenamente de esta forma. Con respecto a la escuela nueva de Dewey, se extraen los contenidos de la enseñanza y se intenta de enseñarlos mayormente a ravés de la práctica en vida de los educando. Realmente como docentes debemos tomar en cuenta la necesidad de nuestros estudiantes cuando planificamos estrategia de enseñanzas en nuestros espacios educativos. Con respecto al segundo video se observa la preocupación de los niños por aprender cosas nuevas e importantes para su día a día, y así formarse como hombres y mujeres de bien y de provecho para la humanidad. Los docentes tienen que ser creativos, motivadores e innovadores para salir de la rutina y obtener un mejor aprendizaje.
Jebetsy Soto. c.i. 15.302.314, sección EI-913. buenos dias profesora, excelente el video que presento, ya que en el, se puede ver lo que era la educación tradicional que fue empleada por muchos docentes para el apredizaje de los niños. Aunque en la actualidad se han creado estrategias innovadoras para tratar de motivar a los niños y en las aulas se nota falta de interes.
YORBELYS VERDU EI:912
La idea básica y esencial John Dewey: es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente. Se observa en el video la diferencia entre la escuela tradicional y la escuela nueva, siendo la tradicional donde el alumno es un agente pasivo, que sólo escucha, las clases son aburridas, hay más interés por la parte administrativa que por la parte pedagógica. La Nueva Escuela promueve el aprendizaje centrado en el estudiante, y tomando en cuenta la relación entre las escuelas y la comunidad, la formación en valores, promoviendo el aprender haciendo.
Dewey señala “La importancia de que aprender sea un proceso natural, generar el ambiente para que estudiante anhele aprender, y aplicar lo aprendido. Al llevarlo a la práctica, nos hace notar de lo complicado de esta tarea (enseñar), pero también nos enorgullece, ya que “formar cabezas” es un bello legado.”
naika crespo C.I 12309457 seccion E.I 912
Me parece muy interesante todo el materail publicado en el blog,ya que en la lectura se obserbva las ideas expresadas de Dewey las cuales eran que todos los seres humanos aprendemos haciendo, y poniendo en practica los conocimientos adquiridos, mientras que en los videos se ve la gran diferencia que exixte entre la escuela tradicional y la nueva.
En la escuela tradicional se observa como el maestro era el que exponia sus ideas y el niño solo escuchaba y se hacian las clases aburridas ya que solo lo llenaban de contenido sin opinion alguna.,mientras que en la nueva se aplican estrategias para realizar las clases mas dinamicas y donde le niño tiene la oportunidad de aclarar dudas y expresar sus ideas y el maestro trabaja en uniuon con sus alumnos y las clases se hacen mas dinamicas para ambas partes.
Bueno primero que nada para Dewey la educacion era importante para todos los seres humanos, el decia que lo importante era que lo que se parendia de la teoria se tenia que reflejar en la practica es algo muy sierto pues en nuestra actualidad sigue siendo asi lo que se aprende teoricamente tiene que ser ejecutado en la practica aun mas en el ambito educativo, nosotros los educadores debemos ser un libro y muchas veces hasta un diccionario pues para que una practica se pyeda dar de la mejor manera debemos tener buenos conocimientos de su teoria ...
Sin duda alguna la educación debe de dar un giro drástico y rápido. La educación tradicional esta hoy por hoy presente en las escuela y lo vemos reflejado en niños que aun en grados avanzados no saben leer fluidamente, escribir correctamente o diferenciar los signos matemáticos. Si la educación en la más importante base para el progreso de una nación por que tarda tanto en mejorar? Si el hombre es parte del mundo y es el que domina completamente al mismo, pues enseñemos a vivir y llevar a ese mundo hacia el progreso partiendo de una buena educación, enseñar a aprender y no solo lo que sabemos, llevemos a los dueños del mundo que hoy vemos en nuestras escuela que son nuestros niños a ser científicos, a innovar, crear, inventar a construir un futuro brillante.
Dewey decía que nosotros aprendemos de la experiencia, es verdad una experiencia con lleva a la otra y es la base del conocimiento donde alumno y docente interactúan y es por ello que la nueva escuela busca estrategia innovadora donde a los educando les quede un aprendizaje significativo.
La nueva educación tiene de alguna manera que superar a la tradicional ya que solo de aquí y con todos los cambios tecnológicos nosotros como futuros docentes estamos en la obligación de buscar nuevas estrategias para enseñar.
En lo que respecta al video de Mafalda el ejemplo es claro de la educación tradicional, ya que muestra la manera de enseñar a nuestros estudiantes antepasados y que de alguna manera fue la más satisfactoria ya que no se llego a usar todos aquellos recursos que por desconocimientos no se implementaron. Pero, en este momento con estos nuevos paradigmas, que nos muestran cambios y que brindan estrategias pedagógico innovadoras, para que se de el proceso de enseñanza y aprendizaje. Finalmente como docentes debemos tomar en cuenta la necesidad de nuestros estudiantes cuando planificamos estrategia de enseñanzas en nuestros espacios educativos.
Es muy importante tener una excelente relación escuela-comunidad para tener una formación en valores, promoviendo el aprender haciendo.
Buenas Tardes profesora, me encantó los dos videos, pues se ve claramente las diferencias que tiene la escuela nueva y la tradicional; en el caso de la escuela tradicional que es la manera de enseñanza que en muchas escuelas se aplica, ya que se puede observar que a pesar que los niños acuden a clases salen de allí sin aprender. La escuela nueva es un excelente modo de enseñar satisfactoriamente a los niños, es la manera en que los educandos puedan ser libres, donde puedan aprender en grupo, donde tienen la oportunidad de expresar sus ideas, y también es aquí donde de alguna forma los docentes también pueden aprender dentro de ese proceso de enseñanza – aprendizaje.
Dewey, le encanta que el niño eligiera que quería aprender, decía que los estudiantes aprendían en base a la experiencia
Retomando la expresión de Dewey menciona que todos los seres humanos aprendemos haciendo, y que la educación es una continua reconstrucción de todas las experiencias que vivimos a lo largo de nuestras vidas. Es por ello que consideraba al hombre como una parte del mundo natural.
No debemos olvidar que la educación es vital para todos los seres humanos, sin educación jamás podríamos vivir pues ella nos prepara para el futuro. Tengas o no los recursos suficiente.
la verdadera idea basica es conocimiento libre porque produce resultados satisfactorios y bajo sus propios paradigmas educativos aprendidos de su propio entorno prduciendo la verdadera enseñanza y para otros seres humanos
Buenas noches Prof.
John Dewey manifestó que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz.
Menciona que todos los seres humanos aprendemos haciendo.
Es por ello que consideraba al hombre como una parte del mundo natural
GUISEPPINA PORTIPILIO
C.I. 9437510.
SECCION E.I. 913
ANA CAROLINA CABAÑA SECCION EI-912 ESTE ES MI COMENTARIO LA BUENA EDUCACION ES LO QUE DEMOSTRARON ESTOS NOÑOS, PARA JHON WEY LA ELECCION DE LA CLASE DE EDUCACION ERA LA QUE LOS NIÑOS ESCOJIA PARA APRENDER,AUQUE EL BUSCABA NUEVAS ESTRATEGIAS PARA QUE LOS NIÑOS APRENDIERAN..
Buenas tardes profesora. En la actualidad nos encontramos con maestros que nos enseñan con el modelo tradicional, el enseña a leer con el libro que todos conocemos “mi jardín”, pero Dewey decía que la educación a medida que se actualizara tenía que superar a la tradicional, no sólo en la teoría, sino en la práctica. Y como dice mafalda si es verdad algunas escuelas se han vuelto mecánica, y ella se pregunta donde están las escuelas constructivistas de la que tanto algunos habla los niños, así se pierde motivación y como los docentes que tenemos deben incentivar a los niños, y que pongan en prantica nuevas estrategias para que tengamos mejor aprendizaje significativo.
Buenas tardes profesora. Mi comentario es el siguiente: la educación constructivista tiene que de alguna manera u otra, superar la educación tradicional, ya que solo con todos los cambios tecnológicos que existen, nosotros como futuros docentes de la Republica Bolivariana de Venezuela estamos en la obligación de buscar nuevas estrategias para enseñar. El video de Mafalda nos refleja un ejemplo sobre la educación tradicional, y nos muestra la manera en que se enseñaban a nuestros estudiantes, y sin duda de alguna manera, fue la más satisfactoria para esos tiempos. Pero hoy día existen nuevos paradigmas para la educación, que nos dan cambios y su vez nos brindan estrategias pedagógicas innovadoras, para que se desarrolle con satisfacción el proceso de enseñanza - aprendizaje. Sin olvidar las necesidad de nuestros dicentes. Mas es muy importante que exista una buena relación entre la escuela, padres, representantes y comunidad.
Angélica María Jiménez Sección EI-911
Reflexión sobre los videos:
La idea de una escuela nueva surge en Colombia, y de alli se extendio a varios paises de latinoamerica como Nicaragua, Mexico, Chile, y otros. La escuela nueva es diferente, porque va orientada a facilitar y motivar el aprendizaje en el estudiante, lleva al estudiante a un aprendizaje con significado. En esta modalidad de escuela el niño observa, explora, y comprende mediante los materiales de instrucción su proceso de enseñanza. Por otro lado, tenemos a la escuela tradicional, en donde las clases se hacen de forma rutinaria sin usar metodos que faciliten el aprendizaje y la participación del alumno no es necesaria.
BUENAS TARDES. que bueno sus vídeos profe.... El video de Mafalda nos refleja un ejemplo sobre la educación tradicional, y nos muestra la manera en que se enseñaban a nuestros estudiantes, y sin duda de alguna manera, fue la más satisfactoria para esos tiempos. Pero hoy día existen nuevos paradigmas para la educación. siendo la tradicional donde el alumno es un agente pasivo, que sólo escucha, las clases son aburridas, hay más interés por la parte administrativa que por la parte pedagógica. La Nueva Escuela promueve el aprendizaje centrado en el estudiante, y tomando en cuenta la relación entre las escuelas y la comunidad, la formación en valores, promoviendo el aprender haciendo.
EI 914
Para Dewey la educación es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de esto su principal preocupación fue poder desarrollar una educación que pudiera unir la tradicional separación entre la mente y el cuerpo, entre la teoría y la practica o entre el pensamiento y la acción, ya que el pensaba que al hacer esta separación, llamada “natural” la educación, para él tendía a ser académica y aburrida, alejada de los intereses reales de la vidA.
EI 914
Para Dewey la educación es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de esto su principal preocupación fue poder desarrollar una educación que pudiera unir la tradicional separación entre la mente y el cuerpo, entre la teoría y la practica o entre el pensamiento y la acción, ya que el pensaba que al hacer esta separación, llamada “natural” la educación, para él tendía a ser académica y aburrida, alejada de los intereses reales de la vidA.
buenas tardes.... bueno en lo referente al vídeo podemos decir que uno cuando esta en un proceso de aprendizaje siempre estudiamos mas o le damos mas importancia a los que nos llama mas la atención..
BUENAS TARDES PROFESORA ME PARECE MUY INTERESANTE LOS VIDEOS! PIENSO QUE EN VENEZUELA TAMBIEN DEBERIA IMPLEMENTARSE LA ESCUELA NUEVA Y DEJAR A UN LADO LA ESCUELA TRADICIONAL EN DONDE SIEEMPRE ES LO MISMO!
buenas tardes profesora considero que la escuela se ha vuelto tan mecanica hoy en dia y tan repetitiva que me pregunta donde esta la escuela constructivista de la que tanto se habla los niños pierden motivacion y somos los docentes los que tenemos que incentivar al niño ver cual es la mejor manera de obtenga un aprendizaje haciendonos partipes juntos con ellos de buscar cosas nuevas y novedosas
Vezy Lara
CI:18.702.291
Seccion: EI-913
Dentro de estos videos se da a entender que la educacion de antes era conductista, y ahora si se toma en cuenta a los niños como sujetos y no como objetos, y su opinion si son tomadas en cuenta.