¡Buen día alumnos y alumnas! 
IDEAS PEDAGÒGICAS DE JOHN DEWEY
Para John Dewey: Su idea básica esencial es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente.
DEWEY consideraba al hombre como una parte del mundo natural, el mundo material es el único ámbito de las actividades humanas. Es un mundo que tiene que ser dominado y obligado a proporcionar objetos para la satisfacción de los hombres.
Lo que DEWEY quiere decir es que el hombre es parte del mundo y el hombre es el que domina completamente el mundo, trabajando por encontrar todo lo que necesita para vivir, y para satisfacer todas sus necesidades.
También nos encontramos que para DEWEY todos los seres humanos aprendemos haciendo ya que solo la acción promueve la experiencia y la educación para él es una continua reconstrucción de la experiencia.
Una situación anterior sirve de instrumento para comprender mejor una nueva situación. Por ejemplo: Sino aprendemos bien matemática I, no podremos entender la matemática II. Cada experiencia vivida y estudiada nos lleva a otra. No debemos olvidar que la educación es vital para todos los seres humanos, sin educación jamás podríamos vivir pues ella nos prepara para el futuro.
Fuente: Ideas pedagógicas.blogspot.com
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QUE TENGAN UN LINDO DÍA 
Dayris Terán
Sección 913
La escuela tradicional se guía de patrones estandarizados que no obligatoriamente a mi parecer son errados, con esto no quiero decir que son los mejores. Es claro y se destaca la necesidad de actuar y establecer los proyectos de John Dewey en los currículos educativos venezolanos. Es interesante para nosotros los futuros educadores conocer este tema y tratar de incluirlo de alguna manera en nuestras prácticas.
Siempre muy reflexivos sus videos y una realidad que aun afecta a gran parte de nuestra sociedad se siguen impartiendo conocimientos y los niños se muestran desmotivados y peor aun se acaba de dar una clase y no saben ni lo que se dio, la razon muy sencilla son objetivos que no estan con su realidad del dia a dia, los docentes deben ser muy analiticos y percibir la necesidad del grupo y trabajar sobre esta base integrando por hay los objetivos de forma inmersa, aceptar y pedir opiniones constantes del grupo tomandolos en cuenta y demostrando que sus aportes son reelevantes para la clase.
Buenas tardes en muchas partes del mundo en especial en Venezuela se imparte la educación tradicional, en donde muchos de los estudiantes como docentes se aburren ya que los docentes repiten cada año lo mismo, mafalda dice la verdad se debería impartir otras estrategias en donde los alumnos se motiven mas y puedan participar y opinar.
Buenas noches profesora, soy Sullin Pérez CI-10343637, EI-914. Actualemente se está en un constante aprendizaje. Para que el educando reciba un aprendizaje significativo, el docente debe estar actualizado en cuanto a las estrategias de enseñanza y a la vez, prepararse para cada nuevo día de clase. Dewey se enfocó en esta filosofia de enseñanza donde los docentes en vez de solo dar información, debemos ayudar a comprenderla para que sea signit¡ficativo este proceso de enseñanza-aprendizaje...
Para que un aprendizaje y una enseñanza se lleve a cabo es indispensable que interfieran una serie de elementos e individuos. El niño es capaz de construir su propio conocimiento pero para que ésta se lleve a cabo es indispensable la intervención activa y positiva de padres y docentes. La escuela tradicional trae consigo una desmotivación para que el niño adquiera un aprendizaje. El docente debe orientar, motivar y facilitar a los alumnos, para que comprendan y aprendan de lo que hacen. La escuela nueva es un cambio de la educación de forma positiva
IGSA GONZALEZ E.I 913
Hola muy bueno....es verdad los niños y niñas necesitan aprendizajes significativos y los docentes necesitan la motivaciòn para que de una vez salgan del pasado con esa educaciòn tradicional.
Igsa Gonzalez E.I 913
hOLA MUY BUENO....es verdad los niños y niñas necesitan aprendizajes significativos y los docentes necesitan motivaciòn para salir de esas enseñanzas tradicionales.
Igsa Gonzalez E.I 913 Hola esta muy bueno....es verdad todo niño y niña necesitan aprendizajes significativos y todo docente necesita motivaciòn para salir de las enseñanzas tradicionales.
Igsa Gonzalez E.I 913 Hola esta muy bueno....es verdad todo niño y niña necesitan aprendizajes significativos y todo docente necesita motivaciòn para salir de las enseñanzas tradicionales.
Rincón José C.I: 16.487.897 Sección EI911 buenas noches profe Dewey sostiene que todos las personas aprendemos en el hacer diario, ya que a traves de ello se promueve la experiencia y, la educación para él es la continua accion de la experiencia. en ese sentido es fundamental que nosotros como docentes al igual que dewey le permitamos a los educandos a que ellos mismos sean participes de su aprednizaje es decir dejarlos que aprendan haciendo.
Buenas noches, para John Dewey el conocimiento verdadero aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente y obviamente todos los seres humanos aprendemos haciendo a través de la práctica se fijan los conocimientos, ya que solo la acción promueve la experiencia y la educación para él es una continua reconstrucción de la experiencia.
la experiencia nos lleva a otra. Todo forma parte de la misma, la observacion a experimentar o formar modelos, por eso la primera educacion parte del hogar, alli aprendemos valores luego en la escuela el docente debe tratar de corregir esos antivalores pero no solo con palabras sino con ejemplos y actividades didacticas y recreativas que sean significativas para el.
Buenas noches, la escuela tradicional es convencional que significa tradicional, donde el maestro habla y habla mientras el niño solo escucha, cosa que definitivamente no es buena ya que como se ha visto es una educación conductista que es la aplicada en las escuelas tradicionales. Para crear la escuela nueva, con una educación constructivista es tan importante escuchar a las personas involucradas en la educación, pero sobre todo escuchar a los niños, sus interrogantes, para así tratar de impartir el conocimiento necesario para el desarrollo integral de los educandos. Nada se gana con impartir conocimientos sólo por hacerlo, porque lo que realmente importa es que todos aprendamos hasta de las experiencias personales de cada uno de nosotros, de allí la importancia de la escuela nueva donde no sólo adquiere conocimientos el niño sino todos los que conforman la comunidad educativa.
Buenas noches profesora, Dewey fue un gran persona, pedagogo, filosofo para el la persona aprendia de acuerdo a la experiencia, a lo vivido, no estaba de acuerdo con algunas criticas como la de educación para progresar, para progresar se necesita vivir, luchar, es necesario la educación para tener una buena economia pero también se progresa luchando en la vida y aprediendo de cosas nuevas.
Buenas noches profesora, Dewey fue un gran persona, pedagogo, filosofo para el la persona aprendia de acuerdo a la experiencia, a lo vivido, no estaba de acuerdo con algunas criticas como la de educación para progresar, para progresar se necesita vivir, luchar, es necesario la educación para tener una buena economia pero también se progresa luchando en la vida y aprediendo de cosas nuevas.
Con respecto a la escuela nueva de Dewey, se extraen los contenidos de la enseñanza y se intenta de enseñarlos mayormente a ravés de la práctica en vida de los educando. Realmente como docentes debemos tomar en cuenta la necesidad de nuestros estudiantes cuando planificamos estrategia de enseñanzas en nuestros espacios educativos. Con respecto al segundo video se observa la preocupación de los niños por aprender cosas nuevas e importantes para su día a día, y así formarse como hombres y mujeres de bien y de provecho para la humanidad.
Mariela Francés 913 Primero ambos vídeos afirman lo que plantea John Dewey, es decir que el conocimiento eficaz, es el que nos es útil para nuestro desarrollo y de nuestra sociedad. Por ello la intención de la nueva escuela donde el educando aprende a aprender y a su vez aprende haciendo como plantea el aprendizaje holístico, por otra parte viene a ser la respuesta de la interrogante que plantea el personaje de mafalda
Johamse salas. V-20.056.600. sección 9:13 Para John Dewey: es importante que el conocimiento sea eficaz positivo y verdadero, que produzca resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente. Es por ello que se dice que el hombre nace bueno es la sociedad es el que lo convierte en malo, el concibió la escuela como una espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena. Con valores. De igual manera la educación antes se basaba en era conductista, y a medida que va pasando el tiempo todo cambio y ya se toma en cuenta la opinión de los niños en el aula
Muy importante lo que dice John Dewey ya que para el la educación se basaba en la teoría y que si no se llevaba a la práctica no se lograba el aprendizaje esperado. Manifesto tambien que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, el cual permite todas las necesidades del ser humano.
Como bien sabemos la educación tradicional sigue estando en las aulas de clase, los docentes debemos mejorar y buscar las estrategias que ayuden a que el aprendizaje del niño sea significativo ya que como dice Dewey que el mejor aprendizaje se da a través de las experiencias, de este modo los niños no se sienten aburridos de los mismos y se motivan mas a estudiar.
Elisa Apolinar
C.I: 17.575.939
Seccíon: EI-911
La escuela nueva busca de enseñar a los niños de forma que sus opiniones sean escuhadas, al ellos sentirse valorados y escuchados, aprender de valores y se educan para la vida, se opone a la escuela tradicional ya que todavia en la actualidad en dichas instituciones se pone de menifiesto en conductismo y no escuchan a los alumnos....Ojo hay sus excepciones....
Marbelis Galarraga 17.051.936 912 Existen escuela que todavian enseñan la metodologia tradicional el los libros: mi jardin, mi angelios. Dewey decia que el niño aprende de sus experiencia de la vida, que todod los seres humanos aprendemos haciendo y no de forma mecanisista.
Buena tarde profe CI 19594965 EI 912 Acerca de las ideas de jhon dewey Su idea básica esencial es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente, aprendemos ya que la experiencia y la educación para él es una continua reconstrucción de la experiencia.
John Dewey. Su idea básica esencial es que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente. La vida es la experiencia aprender Básicamente puede decirse que el constructivismo es el modelo que mantiene que una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, no es un mero producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción de estos dos factores. En consecuencia, según la posición, el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano, esta construcción se realiza con los esquemas que la persona que ya posee, o sea con lo que ya construyó en su relación con el medio que lo rodea. Querer ser en el futuro, un profesional, es tener visión de un mundo mejor es luchar con esmero y dedicación.
es importante que el docente busque estrategias para poder enseñar y dejar de ser tan trillada y mecanica con respecto a la lectura la educacion hoy en dia se dice y se basa en que es constructivista es asi como los docentes debemos trabajar , darles herramientas a los niños para que construyan sus conocimientos.
buenas es cramen plaza mi opinio es que todos los niños aprenden siginificativamente por eso nosotros los docentes somo lo que tenemos en nuestra manos la dinamica y la estrategias para que ellos pueden hacer de su aprendizaje un juegos signidicativo para que lo recuerden toda su vida y salidnos nosotros de lo cotidiano
ciertamente, para Dewey la educación debe promover la critica en la busqueda de innovar y desarrollar, ademas, es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de esto su principal preocupación fue poder desarrollar una educación que pudiera unir la tradicional separación entre la mente y el cuerpo, entre la teoría y la practica o entre el pensamiento y la acción, ya que el pensaba que al hacer esta separación, llamada “natural” la educación, para él tendía a ser académica y aburrida, alejada de los intereses reales de la vidA.
estaos videos se puede observar y realizar una comparacion entre la escuela tradicionalista y la escuela moderna,y mafalda realiza muy bien la interpretacion , donde ella como niña entendio ue lo que decia la maestra era lo que sentia su madre por ella , y en la escuela moderna obeservamos que estos dos niños tenen muchos sueños y la manera de conseguirlo es asistiendo a a la escuela pero tambien construyendo su propio aprendizaje, preguntado cual es el origen de las cosa , el por que suceden tantos fenomenos y a esto se refiere Dewey todos los seres humanos aprendemos haciendo ya que solo la acción promueve la experiencia y la educación para él es una continua reconstrucción de la experiencia.
Buenas profesoras me parece que lo que quiere transmitir los videos es que no debemos ser un maestro tradicional esto quiere decir hablar y hablar si hacer de la clase mas dinámica por esa razon los niños se cansan y no le prestan atencion a la clase seamos diferente y hagamos de las clase mas interesante.
En la actualidad todavia encontramos a maestros que enseñasn con el nivel tradicionalista, enseñan a leer en el libro mi jardin, mi angelito y donde el niño se aprende cada palabra que se encuentra en el libro.
Dewey decía que la educación a medida que se actualizara tenía que superar a la tradicional, no sólo en la teoría, sino en la práctica. Y como dice mafalda si es verdad algunas escuelas se han vuelto mecánica, y ella se pregunta donde están las escuelas constructivistas de la que tanto algunos habla los niños, así se pierde motivación y como los docentes que tenemos deben incentivar a los niños
La nueva educación tiene de alguna manera que superar a la tradicional ya que solo de aquí y con todos los cambios tecnológicos nosotros como futuros docentes estamos en la obligación de buscar nuevas estrategias para enseñar. Pero hoy día existen nuevos paradigmas para la educación. siendo la tradicional donde el alumno es un agente pasivo, que sólo escucha, las clases son aburridas, hay más interés por la parte administrativa que por la parte pedagógica. La Nueva Escuela promueve el aprendizaje centrado en el estudiante,
Este video expresa la realidad de lo que debería ser la educación de hoy, o como lo mencionan en el video La Nueva Escuela, esta debería desarrollar estrategias que se centre en las necesidades del educando. Una de sus necesidades es el ser escuchado y que por ende exista interacción, dialogo entre educador- educando – comunidad. Lo cual daría sentido a la información que el educador le transmite al educando en su carácter de facilitador; de esta manera el proceso enseñanza aprendizaje será motivador, sin dejar aun lado los principio y valores que debe conocer el educando para su formación
Buen dia profesora , para Dewey la educacion era importante para todos los seres humanos, el decia que lo importante era que lo que se aprendia de la teoria que se tenia que reflejar en la practica es algo muy cierto pues en nuestra actualidad tenemos que hacer una reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de esto su principal preocupación fue poder desarrollar una educación que pudiera unir la tradicional separación entre la mente y el cuerpo.
CON REFERENCIA AL VIDEO SE PUEDE DECIR QUE EN LA EDUCACION SE DEBE IMPLEMENTAR EL RENUEVO DE UN SISTEMA EDUCATIVO DONDE NO TODO SEA TRADICIONAL SINO TAMBIEN QUE SE DIVIERTA APRENDIENDO DE MANERA TAL QUE EL INDIVIDUO SE DIVIERTA APRENDIENDO.
Efigenia Rebolledo
EI-914
Para Dewey la educación era algo muy relevante y de reconstruccion que debe ser mas participativa como docentes se debe buscar la manera, de dar o aplicar estrategias de enseñanza más dinamicas para que de esta manera el niño y niñas se vean motivado y se sientan con entusiasmo por querer aprender, sin dejar de tener en cuenta tambien que se debe poner en practica toda la teoria que adquirimos y de buscar las maneras de que sentir alagado y de incentivar a los niños
Ana Guaical EI-913 CI:12612939. Con respecto, a las ideas de Dewey y La escuela activa (modelo didáctico alumno activo). Esta se inicio a principios del siglo XX y con la progresiva "democratización del saber" iniciada el siglo anterior (enseñanza básica para todos, fácil acceso y adquisición de materiales impresos) surge la idea de la "escuela activa" (Dewey, Freinet, Montessori...). Se considera que el alumno no debe estar pasivo recibiendo y memorizando la información que le proporcionan el profesor y el libro de texto; la enseñanza debe proporcionar entornos de aprendizaje ricos en recursos educativos (información bien estructurada, actividades adecuadas y significativas) en los que los estudiantes puedan desarrollar proyectos y actividades que les permitan descubrir el conocimiento, aplicarlo en situaciones prácticas y desarrollar todas sus capacidades (experimentación, descubrimiento, creatividad, iniciativa...). La enseñanza se centra en la actividad del alumno , que a menudo debe ampliar y reestructurar sus conocimientos para poder hacer frente a las problemáticas que se le presentan.. En cuanto a los videos super interesantes que lastima que la educación no es asi.
Dewey proponía el aprendizaje a través de actividades más que por medio de los contenidos curriculares establecidos, oponiéndose a los métodos autoritarios. Consideraba que la educación no debía ser solamente una preparación para la vida futura, sino que debía proporcionar y tener pleno sentido en su mismo desarrollo y realización.
En los dos videos presentados se hacen una comparación entre la escuela tradicional y la nueva escuela.
El docente debe motivar a los alumnos y hacer la clase más dinámica para obtener un aprendizaje significativo. De este modo se proporciona una educación apropiada
INTERESANTE EL VIDEO, COMO SE PUEDE APRENDER DE LOS ERRORES DE LA ESCUELA TRADIONAL, PARCELADA, DONDE EL ESTUDIANTE ES PASIVO Y DESCONTEXTUALIZADA COMO EN EL VIDEO DE MAFALDA, DEBEMOS TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN DONDE EDUCANDOS Y MAESTROS ESTEN MOTIVADOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, LOS NIÑOS NECESITAN UNA ESCUELA NUEVA QUE SOLVENTEN SUS NECESIDADES Y ACTIVEN SU CONOCIMIENTO CRITICO, Y PARTICIPATIVO
Saludos; En los videos se puede apreciar muy bien la forma de la escuela nueva y la tradicional; y John Dewey manifestó que el conocimiento verdadero es el conocimiento eficaz, es aquel que produce resultados satisfactorios en su interacción con el ambiente. Y nosotros como futuros docentes debemos formarnos de la mejor manera y que debemos buscar estrategias innovadoras en donde el estudiante sea participe de su propio aprendizaje.
Saludos.Texto de John Dewey, refleja que todos los seres humanos aprendemos haciendo, pues es el aprendizaje es mayormente adquirido y satisfactorio mediante la experiencia. El basaba sus ideas principalmente el pragmatismo e instrumentalismo.